POTENSI DAPAT KETAHUI MELALUI SIDIK JARI KITA

MELALUI sidik jari, potensi seseorang dapat dibaca. Melalui sidik jari, pola didik yang telah dikembangkan akan tampak. Tidak mengherankan, melalui sidik jari pula, perkembangan seseorang dapat lebih diarahkan. Benarkah demikian? Apakah ini sejenis ”terawang”? Atau sudah ada pembuktian secara ilmiahnya?

Menurut Efnie Indrianie, M.Psi., psikolog dari Melinda Hospital, analisis sidik jari (finger print analysis) adalah sebuah alat yang terlahir karena potret sidik jari ada relevansinya dengan kerja otak.

Hasil dari analisis tersebut memetakan cara kerja otak yang menggambarkan potensi individu. Jadi harus diluruskan bahwa analisis sidik jari bukan dari disiplin ilmu dan kajian psikologi tetapi dari ilmu dermatoglyphics. Analisa sidik jari juga bukan ramalan.
Relevansi bahwa ada hubungan antara sidik jari dan otak dikemukakan oleh Dr. Levi Montalcini dan Dr. Stannley Cohen yang melakukan penelitian tentang korelasi antara NGF (Nerve Growth Factor) dan EGF (Epidermal Growth Factor).

Hasil penelitian itu menunjukkan, terdapat korelasi antara pola garis-garis epidermal kulit dan hormon sistem pertumbuan syaraf pusat. Dengan penelitian ini, keduanya mendapat hadiah nobel.

Dalam ilmu dermatoglyphics (ilmu tentang analisa pola sidik jari) yang diawali oleh Guard Bidloo pada tahun 1685, ditemukan bahwa sejak usia kandungan 13 minggu pola sidik jari manusia telah terbentuk dan akan lengkap di usia 24 minggu. Dalam kenyataannya pola sidik jari manusia tidak ada yang sama. Kemungkinan kesamaannya adalah 1:64.000.000.000.

Efnie menjelaskan, sudah ada ribuan riset tentang analisis sidik jari dilakukan oleh manusia. Beberapa di antaranya adalah:
1. Mostaf Najafi, M.D., Department of Psychiatry, Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord, IR Iran yang meneliti hubungan antara sidik jari dan tingkat kecerdasan pada remaja (2009).

2. M. Cesarik et all, tentang analisa kuantitatif pada individu dengan kecerdasan superior (dari hasil tes WB dan WISC) menggunakan sidik jari (dermatoglyphics), 1996.

3. Jen-Feng Wang, Chen-Liang Lin and Chen-Wen Yen, Department of Mechanical and Electromechanical Engineering, National Sun Yat-sen University, Kaohsiung 80424, Taiwan Yung-Hsien Chang, Teng-Yi Chen and Kuan-Pin Su, China Medical University and Hospital, Taichung 40402, Taiwan, Mark L. Nagurka, Department of Mechanical Engineering, Marquette University, Milwaukee, WI 53201, USA Early, tentang hubungan antara schizophrenia dan dermatoglyphics menggunakan pengukuran finger print (2008)

4. Dr. J.K. Schneider, Ultra-Scan Corporation 4240 Ridge Lea Rd. Amherst, NY 14226, 30 juli 2010, tentang mengidentifikasi sidik jari pada remaja dan anak-anak.

Masih banyak riset dan jurnal lainnya yang bisa ditemukan. Dengan adanya penelitian tersebut, kata Efnie, sidik jari merupakan metode yang sudah mendapat banyak pengujian ilmiah.

Untuk membaca sidik jari seseorang dilakukan dalam beberapa tahap. Pertama dilakukan pemeriksaan terlebih dahulu. Beberapa langkah pemeriksaan dengan analisis sidik jari adalah, melakukan scanning terhadap sepuluh jari tangan secara satu per satu dengan scanner. Mengukur titik sudut syaraf yang ada di telapak tangan.

Data yang sudah diperoleh dianalisis sebanyak tiga kali untuk memastikan. Akurasi hasil dengan melewati proses abstraksi dan analisis titik syaraf yang ada di setiap ujung jari dan telapak tangan. Setelah dianalisis di laboratorium, hasilnya dicetak dalam bentuk laporan analisa sidik jari.

Analisis sidik jari dapat dilakukan pada anak-anak, remaja, dewasa mapan, sampai ke usia lanjut. Untuk bayi, analisis sidik jari paling tepat dilakukan pada usia tiga bulan. Dengan harapan, pertumbuhan epidermis kulitnya sudah dapat di scan. Sidik jari bersifat permanen sehingga dari lahir sampai mati sidik jari seseorang tidak mengalami perubahan.

Dari analisis sidik jari, akan tergambar potensi individu. Potensi yang tergambar merupakan hasil dari kerja otak. Beberapa potensi yang bisa terungkap dari analisis sidik jari adalah karakter, cara kerja otak dalam menangkap informasi, cara kerja otak dalam membuat keputusan, bakat, gaya belajar, potensi tahan stres, gaya asuh, cara kerja otak dalam bekerja, dll.

Dari riset yang terakhir dilakukan, secara empirik terhadap 50 orang anak usia 4–6 tahun di Bandung diperoleh akurasi 87,91 persen kesamaan hasil analisis dengan potensi individu yang sesungguhnya pada objek yang diteliti. Kendati demikian, hasil analisis sidik jari hanyalah potret tentang cara kerja otak yang menggambarkan potensi. Hal yang tetap dibutuhkan adalah menstimulasi yang tepat dalam perkembangan selanjutnya.

”Jadi, analisis sidik jari hanya memetakan sistem kerja otak. Selebihnya tetap berkiprah sesuai dengan bidangnya masing-masing,” imbuhnya.

Gambaran ini, bisa dipergunakan sebagai patokan untuk memberikan stimulasi yang sesuai untuk seorang individu. Misalnya untuk anak-anak bisa tahu les apa yang bisa diikuti dengan bakatnya. Untuk orang dewasa dapat diketahui apa yang masih dapat dikembangkan dari dirinya dan apa potensinya.

Seseorang yang mendalami analisis sidik jari, adalah orang-orang yang berlatarbelakang ilmu ini dermatoglyphics dan neuroscience.

“Analisis sidik jadi merupakan gambaran cara kerja otak yang menggambarkan kondisi original otak kita pada saat lahir. Dengan demikian, hasil analisis sidik jari dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan potensi yang kita bawa sejak lahir,” katanya.

Hasilnya bukanlah berupa ramalan tentang siapa jodoh, akan jadi orang baik atau tidak, kaya atau miskin. Sebab ini merupakan analisis ilmiah tentang potret cara kerja otak seseorang. ”Jadi jangan cemas mengira-ngira kita akan seperti apa, toh sidik jarinya sendiri sudah menunjukkan seperti itu,” ujar Efnie.

UNTUK RESERVASI,HUBUNGI :

TALENTA SUKSES MAKMUR

KOMPLEK MERBAU MAS BLOK RUKO NO.51 MEDAN

TELP : (061)77410779-77488779-4146673

HP : 085275882047

BB : 234126AB

EVENT FINGERPRINT ANALYSIS DI CIMB NIAGA

EVENT FINGERPRINT ANALYSIS DI HOPE CHILDREN SCHOOL

RAHASIA LUBANG HIDUNG MANUSIA

Rahasia Lubang Hidung ::

Manusia diciptakan dengan dua lubang hidung kanan dan kiri yang lebih sering menghirup dan menghembuskan udara secara bersamaan. Tapi tahukah Anda bila lubang hidung kanan dan kiri memiliki fungsi berbeda?

Lubang hidung kanan dan kiri masing-masing memiliki fungsi yang berbeda. Menghembuskan napas dari masing-masing lubang pun memiliki khasiat penyembuhan yang berbeda.

Setiap lubang hidung ketika beroperasi secara independen dapat mempengaruhi kimia tubuh dengan cara yang berbeda. Ketika kedua lubang hidung bekerja secara bersamaan, kimia tubuh juga mengalami perubahan.

Lubang hidung kanan sering diibaratkan sebagai matahari yang memiliki karakter panas. Lubang hidung kanan berfungsi mengeluarkan udara panas dalam tubuh, sehingga dapat meningkatkan sekresi asam.

Lubang hidung kiri diibaratkan sebagai bulan yang mengeluarkan udara dingin. Menghembuskan udara dari lubang hidung kiri dapat meningkatkan pengeluaran alkali (basa).

Baik lubang hidung kanan dan kiri berhubungan dengan sisi berlawanan dari belahan otak dan lobus penciuman. Hidung berada dalam kontak langsung dengan hipotalamus melalui jalur dengan lobus pencium di otak. Hipotalamus adalah bagian dari sistem limbik, yang terkait dengan emosi dan motivasi.

Lubang hidung melalui proses respirasi dihubungkan dengan respons neuromotor dan dengan sistem saraf otonom. Respons neuromotor ini mempengaruhi belahan otak (hemisphere) dan juga aktivitas kimia otak, yang pada akhirnya mempengaruhi semua fungsi tubuh.

Bernapas melalui lubang hidung kiri mempengaruhi aktivitas kortikal otak di sisi kanan, dan sebaliknya. Belahan otak kanan yang dipengaruhi oleh dominasi lubang hidung sebelah kiri, terkait dengan kemampuan emosional, visual, relaksasi dan kegiatan yang bersifat feminin.

Sedangkan belahan otak kiri, yang dirangsang oleh dominasi lubang hidung kanan, dihubungkan dengan kegiatan verbal, lebih energik dan rasional.

Fungsi masing-masing lubang hidung bisa dirasakan pada saat proses penyembuhan. Contoh masing-masing fungsi lubang hidung antara lain:

Bernapas dominan lubang hidung kanan

• Meredakan sakit kepala
• Dapat membantu menyembuhkan gangguan pencernaan kronis
• Meringankan susah buang air besar (sembelit) dan susah makan

Bernapas dominan lubang hidung kiri

• Dapat meredakan stres
• Mengatasi kesulitan tidur (insomnia). Caranya, berbaring di sisi kanan dan bernapas dengan lubang hidung kiri (menurup lubang hidung kanan) selama 25 sampai 30 menit.
(Sumber: detikhealth.com)

QUOTES ACADEMY

QUOTES ACADEMY

Awal sebuah Kebahagian berasal dari cara pandang dari dalam diri sendiri.

Ubahlah cara pandang diri kita sendiri,maka kita dapat mengubah dunia kita.

Talenta Sukses Makmur,mulai tahun Kuda Kayu ini akan membuka Kelas baru khusus berhubungan dengan hal tsb diatas.

1 Kelas hanya di isi maks 15 orang saja ( ada pembagian berdasarkan usia )

Materi dlm kelas berupa quotes dan film ( utk film di putar sebulan sekali )

Waktu lbh kurang 2 jam per session

Biaya Pendaftaran : Rp.500.000,- per org ( khusus pendaftaran di bulan ini FREE )

Biaya Investasi per bulan : Rp.150.000,- per org

Dapatkan Pencerahannya melalui Quotes ( Kutipan/Kata Mutiara ) dari Tokoh-Tokoh Dunia baik Dalam maupun Luar Negeri.

Tersedia Hampir 30.000 Quotes ( Koleksi dari Tahun 2004 s/d Sekarang )

Isi Quotes :

·         Inspiration

·         Motivation

·         Wisdom

·         Philosophy

·         Healthy and Wealthy Info

·         Humor and Illusion

·         Love and Happiness

·         Insight and Experience

·         Etc

Source :

·         Albert Einstein

·         Dalai Lama

·         Mother Teressa

·         Steve Jobbs

·         Zig Ziglar

·         Robert T Kiyosaki

·         Michael Jordan

·         Lao Tzu

·         Confusius

·         Richard Branson

·         Warren Buffet

·         Bill Gates

·         JF Kennedy

·         Obama

·         Abdul Kalam

·         Li Ka Shing

·         Carlos Slim

·         Donald Trump

·         John Wooden

·         Master Cheng Yen

·         Anthonny Robbins

·         Andre Wongso

·         Mario Teguh

·         John Lennon

·         Bruce Lee

·         Gandhi

·         Nelson Mandela

·         Oprah Winfrey

·         Steven R Covey

·         Sochiro Honda

·         Walt Disney

·         Ajahn Brahm

·         Elanoor Roosevelt

·         Deepak Chopra

·         Maya Angelou

·         Benjamin Franklin

·         Charlie Chaplin

·         Socrates

·         Plato

·         Abraham Lincoln

·         Nikolai Tesla

·         Will Smith

·         Jackie Chan

·         Gita Wirjawan

·         Al Pacino

·         Sylvester Stallone

·         Arnold Schwarzenegger

·         Muhammad Ali

·         Many More

Utk Registerasi dan Keterangan lebih lanjut,Plz Hubungi :

Talenta Sukses Makmur

Komplek Merbau Mas Blok Ruko No.51 Medan

Telp      : (061)4146673

Flexi     : (061)77410779

Hp         : 085275882047

BB Pin : 234126AB

3 RUDI DAN 3 PRESTASI

INGINKAH KITA DAN ANAK-ANAK KITA SEPERTI MEREKA BAHAGIA SETIAP HARI DENGAN PEKERJAAN DAN PROFESI YANG MEREKA PILIH.

Mengapa begitu banyak orang yang MALES, JENUH, TERTEKAN jika sudah tiba hari Senin dan harus Kembali bekerja.

Padahal pekerjaan itu adalah KESEHARIAN hidupnya, juga sekaligus menjadi mata pencaharian penopang keluarganya.

Jika sudah seperti ini itu artinya KESEHARIAN HIDUP KITA PENUH DENGAN KETIDAK-BAHAGIAAN.

Tahukah anda mengapa ini semua bisa terjadi ?

Ini semua terjadi karena Sistem sekolah kita tidak membuat anak-anak kita sejak kecil memilih bidang atau profesi yang mereka cintai, hingga kelak jika mereka besar juga memilih bekerja pada profesi dan bidang yang mereka cintai.

Sistem sekolah kita membuat anak harus mencintai semua bidang mata pelajaran dan mewajibkan semua matapelajaran harus bagus baru bisa dibilang sukses di sekolah, rangking, juara dsb. 

Hal ini sungguh sangat bertentangan dengan fitrah anak-anak manusia yang unik, spesifik dan berbeda2, tidak ada manusia yang mencintai semua bidang mata pelajaran, dan tidak pernah ada orang sukses yang punya profesi JURU MASAK, PENATA RAMBUT DAN PEMAIN BADMINTON.

Anak manusia itu diciptakan unik dan spesifik, itulah mengapa ada anak yang sejak kecil sudah menyukai KERETA DAN HANYA KERETA SAJA, ada juga yang menyukai ROBOT dan hanya robot saja, ADA JUGA yang menyukai Mobil saja, Motor saja, Memasak saja, Olah Raga saja, Wayang saja, Pesawat saja bahkan ada juga anak yang sukanya dengan binatang melata, dan hal-hal spesifik unik lainnya.

Ah tapi sayangnya justru anak2 ini di anggap bermasalah di sekolah dan anak yang unik dan spesifik ini justru di paksa untuk melawan panggilan fitrah mereka yang merupakan amanah dari Tuhannya, mereka malah DI PAKSA HARUS menguasai hal-hal yang sama sekali tidak menari mereka dan membuat mereka bosan. Hingga akhirnya setelah besar mereka terpaksa bekerja pada bidang yang tidak menarik hati mereka dan terciptalah kebosanan dan stres setiap awal pekan. 

Saya ingat bagaimana Steven Spielberg di wawancarai wartawan apa komentarnya tentang sekolahnya dulu; dan ia menjawab "satu-satunya yang paling saya sukai dari sekolah saya dulu adalah saat BELL ISTIRAHAT dan BELL PULANG sekolah berbunyi, karena saat itulah saya bisa kembali melakukan kegiatan yang paling saya sukai, yakni membuat film2 melalui Handycam yang dipinjamkan papa pada saya."

Dan beruntunglah Spielberg saat ini menekuni pekerjaan yang membuatnya bahagia setiap hari, hingga ia tidak lagi terganggu oleh hari Senin. 

Hal lain yang membuat ini terjadi adalah TRADISI Nasehat para orang tua yang bernada MATERIALISTIK, hingga anak2 kita akhirnya terprogram jika ditanya cita-cita bisa di pastikan jawabannya adalah PROFESI SEJUTA UMAT; Dokter, Insinyur, Pilot, ...dst. Menjadi Dokter bukan untuk menjadi PENYEMBUH tapi karena INGIN KAYA. Menjadi Pilot bukan karena mencintai dunia penerbangan TAPI KARENA GAJINYA BESAR.

Nah pertanyaannya.... Jika kita hari ini kita merasa tidak bahagia dengan pekerjaaan dan profesi yang kita geluti setiap hari kemudian merasa tertekan setiap kali HARI SENIN tiba. Apakah anak kita juga akan kita arahkan dengan cara yang sama seperti kita dulu di arahkan oleh orang tua kita ?

Jika jawabannya adalah Tidak !!! 
dan pertanyaan berikutnya adalah;
Jadi saya harus bagaimana agar bisa mengarahkan anak saya tidak lagi seperti kami dan apa yang kami alami saat ini ?

Maka saya katakan Anda sungguh Orang Tua yang luar Biasa dan Bijaksana!

MENGAPA DENMARK MENJADI NEGERI PALING MAKMUR DI DUNIA ?

MENGAPA DENMARK MENJADI NEGERI PALING MAKMUR DI DUNIA? 

Suatu hari tanpa sengaja Tuhan, mengarahkan jari-jemari saya melalui google untuk membuka sejarah negara Denmark.

Dari info Wikipidia yang kebetulan saya baca ternyata Denmark adalah negara Paling Nyaman untuk tempat tinggal manusia di dunia, negara dengan pendapatan penduduk paling tinggi di dunia, juga menjadi negara paling makmur didunia paling bersih di dunia hingga mendapat gelar "Negeri Dongeng".

Meskipun kemudian tingkat kenyamanannya tergeser oleh New Zealand. New Zealand menempati urutan pertama negara paling Nyaman untuk tempat tinggal manusia di dunia.

Sebagai seorang pendidik, saya langsung berpikir bahwa mungkin yang menjadi penyebab Denmark dan New Zealand menjadi negara termakmur adalah karena pendidikan mereka yang sangat baik.

Ah... namun ternyata dugaan saya keliru. Orang-orang Denmark justru percaya bahwa penyebab dari negaranya menjadi termakmur, ternyaman dan teraman adalah karena Masyarakatnya Jujur.

Orang Denmark percaya bahwa semua kebaikan yang ada di negaranya berawal dari KEJUJURAN, pada saat seorang jujur maka semua fasilitas umum untuk rakyat akan terbangun dengan baik sebagaimana mestinya sesuai standar mutu yang telah di tetapkan di segala bidang mulai dari Kesehatan, Pendidikan, Kesejahteraan dll.

Masyarakat Denmark percaya bahwa ke jujuran bisa melahirkan segalanya, Mereka percaya bahwa setiap manusia itu pintar, dengan kejujuran maka setiap kepintaran manusia akan menjadi manfaat bagi sesama dan seluruh negeri. Mereka yakin jika setiap aparat pemerintah jujur dan rakyatnya jujur maka sebuah negara bisa menjadi makmur tanpa perlu menjadi yang paling pintar dibidang pendidikan.

Ternyata memang benar, Denmark masuk dalam salah satu negara dengan tingkat korupsi NYARIS NOL, seperti juga di Finlandia dan New Zealand.

Karena kejujuran itulah akhirnya pendidikan di negara ini pun menjadi lebih baik dan sangat maju. Jadi tidak salah jika kita katakan bahwa KETIDAK JUJURAN (mental korup), akan melahirkan bencana berantai dalam sebuah negara.

Mereka begitu yakinnya bahwa Kejujuran adalah awal dari semua kebaikan dan bukannya KEPINTARAN. Dulu saat kami mendirikan sekolah, kira2 10 tahun silam, Kejujuran dan Etika Moral adalah Prioritas utama, sedangkan kepintaran itu kita kembangkan kemudian, karena kami juga yakin bahwa setiap anak terlahir pintar.

Itulah sebabnya di sekolah kami, kami tidak terlalu pusing jika seorang anak belum bisa CALISTUNG saat masuk SD atau bahkan setelah sekolah SD, tapi kami sangat peduli jika sorang anak tidak jujur dan beretika buruk.

Dan setelah membaca artikel ini sepertinya Saya di ingatkan kembali oleh Tuhan, untuk tetap mempertahankan apa yang sudah kami Yakini. Bahwa KARAKTER, PRILAKU dan KEJUJURAN adalah landasan untuk MEMBANGUN INDONESIA YANG KUAT DAN MAKMUR. Dan bukan angka2 akademik yang tertera di buku Raport.

Terimakasih Tuhan, Engkau selalu menguatkan kami untuk selalu tegar pada apa yang kami yakini benar dalam sistem pendidikan anak-anak kami dan sekolah kami.

Mari kita renungkan bersama.

-ayah edy-